용인교권보호지원센터, 학교로 찾아가는 MBTI 심리검사 활용 교원의 자기이해와 소통역량 강화
- 전문적학습공동체 중심, 교원의 자기이해와 소통역량 제고 지원
- 관내 전문적학습공동체 10개교 10팀 대상 맞춤형 심리검사 프로그램 운영
- 교원의 자기이해, 관계성 증진, 공동체 중심 소통력 강화 도모
오예자 2025-11-12 17:37
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용인교육지원청(교육장 조영민)은 11월 5일부터 12월 3일까지 관내 초·중·고 전문적학습공동체 10팀을 대상으로 ‘2025 학교로 찾아가는 MBTI 심리검사 활용 프로그램’을 운영한다.

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용인교권보호지원센터, 학교로 찾아가는 MBTI 심리검사 활용 교원의 자기이해와 소통역량 강화


이번 프로그램은 학교 단위로 구성된 전문적학습공동체가 MBTI 심리검사 결과를 기반으로 자기이해 및 대인관계 유형을 점검하고, 학생-학부모-조직 내 구성원들과 원만한 소통 및 갈등관리 향상 기술을 실행하는 과정으로 구성됐다.


교육공동체 내 갈등 예방과 소통·협력 문화 조성을 목적으로 운영된 이 프로그램은 ▲성격유형 기반 자기 성찰 ▲행동 패턴과 감정 인식 ▲타인과의 관계 이해 ▲교직 내 실제 의사소통 전략 탐색 등으로 진행하며, 참여 학교 내 지정 장소에서 각 팀 일정에 따라 진행한다.


특히, 신청학교 급별 수요에 따라 맞춤형 강사 매칭이 이뤄졌으며, 팀당 10명 이상 30명 미만의 소규모 단위로 운영돼 참여자 간 밀도 있는 상호작용이 가능하도록 구성됐다.


용인교육지원청 조영민 교육장은 “교사-학생-학부모 간 소통을 증진하고, 교사의 자기이해는 동료 간 신뢰와 협업, 나아가 긍정적 교육환경 조성의 출발점”이라며 “앞으로도 전문적학습공동체를 기반으로 한 심리·정서 중심 프로그램을 확대해 교육공동체 간 소통과 공감의 문화가 정착되도록 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.

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