이기형 의원, “경기도교육청 고교학점제 조기도입, 얼마나 잘 준비되어 있나?”
-11월 16일 경기도교육청 교육정책국, 교육과정국 행정사무감사에서 지적
김완규 2020-11-17 09:14
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경기도의회는 지난 1116일 제348회 정례회 중 경기도교육청 교육정책국·교육과정국에 대한 일곱째날 행정사무감사에서 고교학점제 조기도입에 대해 선제적으로 운영하는 것도 중요하지만 그에 따른 준비가 우선되어야 하는데 얼마나 잘 준비가 되어 있는지 문제를 제기했다.
 
201117 이기형 의원, 경기도교육청 고교학점제 조기도입 준비 관련 문제제기.JPG
 201117 이기형 의원, 경기도교육청 고교학점제 조기도입 준비 관련 문제제기

 
이날 교육기획위원회 소속 이기형 의원(더불어민주당, 김포4)2025년 교육부에서 시행될 예정인 고교학점제를 경기도에서는 올해 50% 시행하여 운영하고 있고 내년에는 75%까지 운영할 예정이며 2022년 전면도입하는 계획으로 전국 평균보다 일찍 도입하는 점을 언급하며, ‘고교학점제 만족도 및 고교교육정상화 기여에 관한 설문자료를 근거로 고교학점제 조기도입에 대해 문제를 제기했다.
 

이 의원이 제시한 자료에 따르면, 고교학점제 만족도는 학부모 65.2%, 학생 55.5%, 교사 52.1%로 학부와 학생에 비해 교사집단에서 부정적인 면이 나타났다. 학생의 과목선택 역량 및 진로학업 설계 상담에서도 학부모 58.3%, 학생 58.4%로 비슷한 수치에 비해 교사는 39%로 낮게 나타나 학생의 학습권 선택 확장에 교사들이 어려움을 겪고 있다고 볼 수 있다. 한편, 고교학점제를 궁극적으로 확대하는데 찬반 여부를 물어본 결과 학부모 66.1%, 학생 55.9%로 찬성이 다수였으나 교사는 찬성이 45.2%로 반대 의견이 더 많았고 그 이유로 고교학점제운영을 위한 인프라 부족75.5%로 나타났다.
 

이에 이 의원은 교육인프라 부족의 원인을 살펴봤더니 교원 및 교실의 부족이 가장 큰 원인으로 나타났다신도시 위주로 과밀학급이 많은데 아이들이 토론하거나 여러 가지 과목들을 다양하게 수강할 수 있는 물리적인 공간이나 교원 확보에 대한 대책을 마련하여 고교학점제 조기도입 우려에 따른 대안을 강구해 줄 것을 당부했다.

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