제17회 전국학생통계활용대회 개최
친구는 동고동락, 세상은 통고통락
서정혜 2015-05-06 00:00
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통계청(청장 박형수)은 전국 초․중학생을 대상으로 제17회 전국학생통계활용대회를 개최한다.
 

이 대회의 목적은 학생들이 통계포스터 작성을 통해 스스로 문제를 해결하고 통계적 사고력을 기르도록 하는 것이다.
 

이번 대회의 구호는 친구들과 함께 과제를 수행하는 과정을 통해 통계를 즐길 수 있도록 ‘친구는 동고동락, 세상은 통고통락’으로 정했다.
 

전국학생통계활용대회에 참가를 원하는 학생은 3명 이내로 팀을 구성하여 5월 6일부터 22일까지 온라인으로 참가신청을 해야 한다. 자세한 내용은 전국학생통계활용대회 홈페이지(http://www.통계활용대회.kr)를 통해 확인할 수 있다.
 

우수한 작품은 교육부장관상, 통계청장상 및 시․도교육감상과 함께 장학금을 수여한다. 입상자에 대한 시상은 제21회 통계의 날 기념식에서 진행되며, 4개 광역시에서 수상작품 전시회도 있을 예정이다.
 
 
<참고1>
「제17회 전국학생통계활용대회」개요
 

1. 목 적
○ 초·중 학생들이 직접 자료 수집 및 분석에 참여함으로써 통계에 대한 관심과 문제해결 능력을 길러줌
 

2. 실시기관
○ 주 최 : 통계청
○ 주 관 : 한국통계진흥원
○ 후 원 : 교육부 및 17개 시・도교육청
 

3. 참가대상
○ 전국 초등학교 4 ~ 6학년에 재학생
○ 전국 중학교 재학생
 

4. 참가방법
○ 팀 단위 참가(3명이내의 동일학교 학생으로 팀 구성, 1인 가능)
- 지도교사는 학생과 동일 학교 소속(여러팀 지도 가능)
- 2017 ISLP 국제통계포스터대회는 1인 참가팀은 참여할 수 없음
 

5. 대회 주요 일정
참가 신청 : 2015. 5. 6.(수) ∼ 5. 22.(금)
- 온라인 참가신청 온라인 접수
○ 통계포스터 온라인 제출 : 2015. 7. 6.(월) ∼ 7. 20.(월)
- 파일형식 : JPG, PDF, HWP, PPT
- 규격 : 최대 A1(59.4cm × 84.1cm)크기, 5MB 미만 크기
※ 연구계획서, 작품설명서 제출 없음
※ 1차 심사 통과 학생만 실물 통계포스터 제출
○ 수상자 발표 : 2015. 8. 14.(금)
○ 시상 : 제21회 통계의 날 기념식
※ 운영사정상 심사 일정이 변동될 수 있음
 

6. 심사방법
○ 1차 : 통계포스터 파일을 대상으로 서면심사
- 기간 : 2015. 7. 23(목)
○ 2차 : 참가자의 발표와 심사위원의 질의응답을 통한 발표 심사
- 기간 : 2015. 8. 5(수) ~ 8. 6(목)
- 2차심사 참가자는 심사를 위해 실물 통계포스터를 제출하여야 함
※ 운영사정상 심사 일정이 변동될 수 있음
 

7. 시상계획
○ 성적 우수자에게는 상장 및 장학금 수여
구분
대 상
금 상
은 상
동 상
장려상
시상
(58팀)
초·중 각1팀
(2팀)
초·중 각1팀
(2팀)
시․도별 초·중 각1팀 (34팀)
초중 각 10팀
(20팀)
2차심사 진출자
(부가설명 참조)
학생
교육부장관상
통계청장상
시·도 교육감상
통계청장상
통계청장상
장학금 100만원
장학금
50만원
장학금
20만원
장학금 10만원
상장
지도
교사
통계청장상
통계청장상
통계청장상
통계청장상
 

연구비
50만원
연구비
30만원
연구비
20만원
연구비
10만원
 

* 중복 지도교사상 수상일 경우 상위 지도교사상 수상
* 적합한 작품이 없을 경우 해당 수상 팀이 없을 수 있음
* 2차심사 대상자 중 동상 이상 수상제외 팀은 장려상(통계청장상) 시상, 부상 없음
 

○ 단체상 : 초·중 각1개교(통계청장 상패 및 연구비 100만원)
* 학교별 참가팀 수, 수상작 수, 작품 수준에 따라 가산점 반영
 

 

<참고2>
통계포스터란?
 

1. 통계포스터란 무엇인가?
통계 포스터란 주제를 정해 그 주제에 대한 통계자료 및 해결 방법에 관한 내용을 한 장의 발표 자료로 완성한 것을 의미
- 주제, 문제제기, 문제해결방법(탐구방법), 통계분석결과, 논의 사항, 결론 등을 포함
통계 포스터는 간단하면서도 논리적이어야 함
- 뚜렷한 목표와 통계결과물과 결론이 있어야 함
- 자료와 그래프의 설명(의미)이 포함되어야 함
- 자료의 의미에 대한 논평이 포함되어야 함
- 가능한 시각적으로 매력적이고 창의적이어야 함
선정된 주제에 대해 통계 자료를 활용하여 풀이하여야함
복잡하지 않고 이해하기 쉬워야함
 

2. 통계활용대회가 목표로 하는 통계능력
통계 자료에 대해 의사소통하고 논의할 수 있는 능력
자료의 명확한 의미를 이해하고 도출된 결론의 타당성에 대해 설명할 수 있는 능력
알기 원하는 주제에 대하여 자료를 수집하고 분석하여 문제를 해결할 수 있는 능력
 

3. 통계포스터 작성방법
주제, 문제해결방법, 논리 전개방법은 참여자가 자유롭게 정할 수 있음
데이터 수집 방법, 통계 분석 및 결과의 내용은 필수적으로 통계포스터 내용에 포함되어져야 함
데이터 수집 방법, 통계 분석, 결과 및 결론을 포함할 것
(필요시 자유 형식 가능)
 

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